聽覺異常有哪些表現(xiàn)？

有些孩子的聽覺選擇性很大。例如：有些自閉癥兒童對(duì)池中的流水聲表現(xiàn)出明顯的關(guān)注和強(qiáng)烈的反應(yīng)，他會(huì)用雙手捂住耳朵，痛苦地閉上眼睛。研究表明，約有40%的自閉癥兒童對(duì)環(huán)境中的聲音很敏感，他們的聽覺閾值可能超出正常人的聽覺一些特定的聲音可能會(huì)讓他們感到厭惡。例如，鳥兒的唧唧聲可能比火災(zāi)警報(bào)的尖叫聲更強(qiáng)烈。然而，大多數(shù)自閉癥兒童有語(yǔ)音分辨困難的問題。他們無(wú)法區(qū)分外界的聲音、自己的語(yǔ)言、額外的噪音和背景噪音之間的差異，這使他們不能排除不適當(dāng)?shù)穆曇艉瓦^(guò)度噪音的干擾。因此，一些自閉癥兒童會(huì)延遲對(duì)提問者的反應(yīng)，有時(shí)他們不得不等待超過(guò)十秒的時(shí)間，有些人在晚上睡覺時(shí)會(huì)遇到嚴(yán)重的困難，因?yàn)樗麄兊纳眢w噪音（如心跳聲、胃腸蠕動(dòng)聲等）。

所以，聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀在兒童康復(fù)治療中有什么作用？

糾正聲音處理失衡，刺激大腦活動(dòng)，然后改善語(yǔ)言障礙、溝通障礙、情緒障礙和行為障礙，讓學(xué)生傾聽調(diào)制的音樂。

聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練（年齡一般為2-16歲）適應(yīng)對(duì)象：自閉癥譜系障礙；注意力缺陷多動(dòng)障礙；言語(yǔ)發(fā)育障礙；腦癱；智力發(fā)育遲緩；注意力、學(xué)習(xí)、閱讀障礙；情緒障礙、情緒障礙；腦聽覺處理障礙等。

注意事項(xiàng)：兒童如患有癲癇、高燒、中耳炎、精神分裂癥、腦瘤、戴助聽器等，不能進(jìn)行聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練。

聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練效果：可提高患者的語(yǔ)言、認(rèn)知、理解、社交能力，提高注意力不集中、多動(dòng)等癥狀?？商岣呗犛X刺激治療后的注意力，提高語(yǔ)言理解能力；提高語(yǔ)言平均長(zhǎng)度，提高語(yǔ)言聲音，提高溝通興趣；提高適當(dāng)?shù)纳缃恍袨?，提高與他人合作的欲望；降低刻板行為和自我刺激行為；降低沖動(dòng)、脾氣暴躁和攻擊行為；增強(qiáng)日常信息記憶，提高計(jì)算能力；減少注意力不集中的現(xiàn)象，縮短反應(yīng)時(shí)間；減少觸覺防御，提高獨(dú)立生活的能力；減少對(duì)聲音的超敏感現(xiàn)象。

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