聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀語言發(fā)育障礙為什么孩子說話晚

聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀器語言是人與人之間重要的交流工具。從7-8月齡時的“咿咿呀呀”，到每天與爸爸媽媽分享幼兒園里的小故事，寶寶語言的發(fā)展看起來渾然天成，卻又有很多

的小規(guī)律。如果寶寶到了兩三歲還不說話，爸爸媽媽千萬不要誤以為是內(nèi)向，更不應(yīng)該迷信“貴人語遲”積極辨別寶寶的語言發(fā)育狀況最重要。

孩子說話晚的原因

說話晚學(xué)名是語言發(fā)育遲緩，是指由各種原因引起的兒童口頭表達(dá)能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童的正常發(fā)育水平，語言發(fā)育遲緩的原因分為以下幾類：

聽力問題聽不清別人講話。

構(gòu)音器官疾病，由于器官上的問題直接引起語言發(fā)育落后。

智力落后

缺乏語言環(huán)境。家里人人都很忙，跟他（她）交流的時間少，而且家里人互相交談也少，以致于他（她）生活在一個語言貧乏的環(huán)境中，也就不會說話了。

寶寶也可能在無以上明確原因的情況下出現(xiàn)語言發(fā)育明顯延遲，稱為特發(fā)性語言發(fā)育障礙或發(fā)育性語言發(fā)育遲緩。臨床上分為表達(dá)性語言障礙和感受性語言障礙兩種，前者

能理解語言但不能表達(dá)，后者對語言的理解和表達(dá)都受一定限制。

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