“聽統(tǒng)有效嗎？我孩子怎么都沒有改變？”

聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)

曾經(jīng)一名自閉癥少年在日記中這樣寫到：

“我的聽覺像有一個(gè)音量調(diào)控器一樣控制著，且總是開到很響。我有兩種選擇，把這一麥克風(fēng)開著，任憑被聲音淹沒，或者關(guān)閉它。媽媽常常說我有時(shí)像個(gè)聾子。

聽力檢查表明，我的聽力是正常的。我不能調(diào)節(jié)輸入的聽力刺激。我不能在嘈雜的辦公室或機(jī)場打電話。每個(gè)人都能在嘈雜的環(huán)境打電話，但我不能。

自閉癥患者有必要遠(yuǎn)離干擾他們的噪聲。突然很大的噪聲刺激我的耳朵就像牙醫(yī)的鉆子在鉆神經(jīng)。因?yàn)樘囟ǖ穆曇艟哂写掏锤?，像一個(gè)過分的驚跳反應(yīng)

對自閉癥患者來說，如果經(jīng)常受到噪音的影響，集中注意力是不太可能的。直到現(xiàn)在，我還存在音調(diào)方面的問題。緊跟談話的節(jié)奏是很困難的，別人的聲音像一個(gè)遙遠(yuǎn)的收音機(jī)中發(fā)出的聲音，時(shí)高時(shí)低。”

他的記錄呈現(xiàn)了日常生活中的自閉癥孩子到底是如何通過聽覺感知外界的世界。他們對聽覺上的刺激存在明顯的敏感，調(diào)控也有明顯的困難，而且稍大一點(diǎn)的音量就可能產(chǎn)生痛覺，甚至可能讓他們輾轉(zhuǎn)反側(cè)許久。
對于這類孩子，國康建議做聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)，就是通過讓患兒聆聽經(jīng)過調(diào)制的音樂，過濾某個(gè)頻率或降低高頻或低頻的聲音來達(dá)到矯正聽覺系統(tǒng)對聲音處理失調(diào)的現(xiàn)象，并刺激腦部活動，從而達(dá)到改善語言障礙、交往障礙、行為紊亂和情緒失調(diào)的目的。通常在訓(xùn)練后數(shù)周或數(shù)月后出現(xiàn)，也有的在訓(xùn)練過程中出現(xiàn)。每個(gè)患兒改善的方面和改善的程度不盡相同。聽覺統(tǒng)合治療并不是用一般音響去聽音樂，而是用數(shù)碼聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀去進(jìn)行治療?？梢宰屄犃ο到y(tǒng)有關(guān)的疾病者（孤獨(dú)癥譜系障礙、注意力缺陷多動障礙、聽覺處理障礙，誦讀困難等）在感受音樂時(shí)，改善孩子的語言、認(rèn)知、理解、社交能力，改善注意力不集中、多動等癥狀。這種訓(xùn)練方法在國外已經(jīng)運(yùn)用多年，對孤獨(dú)癥患兒的治療具有良好效果。

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