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聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)對(duì)兒童孤獨(dú)癥的療效評(píng)估什么是聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練？

點(diǎn)擊量：140 時(shí)間：2022-01-08

【摘要】聽覺(jué)系統(tǒng)訓(xùn)練不是用一個(gè)普通的揚(yáng)聲器聽音樂(lè)，而是用數(shù)字技術(shù)聽覺(jué)系統(tǒng)集成訓(xùn)練設(shè)備來(lái)進(jìn)行治療。這種訓(xùn)練方法已使用多年，具有良好的實(shí)踐效果。
【關(guān)鍵詞】聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)

聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀臨床是一種通過(guò)聽音矯正患者聽覺(jué)系統(tǒng)紊亂，刺激患者大腦改善患者異常行為和失控情緒的方法。本方法主要適用于2-16歲兒童、有自閉癥、言語(yǔ)語(yǔ)言發(fā)育障礙、多動(dòng)癥、心境障礙、學(xué)習(xí)困難等表現(xiàn)的兒童。
聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀是一種新的音樂(lè)療法，由法國(guó)耳鼻喉科醫(yī)生所創(chuàng)。該療法旨在通過(guò)聽經(jīng)過(guò)過(guò)濾和調(diào)整的音樂(lè)，糾正受損的聽覺(jué)處理，并刺激大腦活動(dòng)，以改善行為和情緒障礙。

服務(wù)對(duì)象

2～16歲特殊兒童 ,被診斷為:

孤獨(dú)癥(自閉癥)　　　

言語(yǔ)及語(yǔ)言發(fā)育障礙

精神發(fā)育遲緩

多動(dòng)癥、注意力缺陷障礙

情緒障礙

學(xué)習(xí)困難
聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)程：

(1) 1個(gè)療程20次，共10天，每天2次，每次30分鐘，每次間隔至少9個(gè)月;

2)在參加綜合聽力訓(xùn)練前，養(yǎng)成戴耳機(jī)聽音樂(lè)的習(xí)慣，每次靜聽30分鐘; 如果孩子在治療期間情緒不穩(wěn)定，父母可以陪著他。如確不配合，須取消;
3) 參加聽力統(tǒng)合訓(xùn)練前要做"純音聽閾"測(cè)定。

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聽覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀

中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)儀系統(tǒng)

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