聽覺統(tǒng)合治療儀自己可以做聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練嗎？

聽覺統(tǒng)合本身就是感覺統(tǒng)合的一部分。

聽覺統(tǒng)合治療儀訓(xùn)練通過讓受試者聆聽經(jīng)過聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀調(diào)制的音樂，來矯正受試者聽覺系統(tǒng)對聲音的處理失調(diào)，并刺激腦部活動，從而達(dá)到改善受試者語言障礙、情緒失調(diào)等目的。

自從美國自閉癥患者的母親安娜貝爾的《雨中起舞》一書出版以來，聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練在世界各國得到了普遍開展。兒科學(xué)的“圣經(jīng)”《尼爾遜兒科學(xué)》及《實(shí)用兒科學(xué)》中將聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練列為居結(jié)構(gòu)化教學(xué)和行為治療后的第三選擇。

自閉癥兒童可以自己在家做聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練嗎？

自閉癥兒童是特殊的群體，他們非常敏感做康復(fù)訓(xùn)練還是要到正規(guī)醫(yī)院檢測，醫(yī)院有系統(tǒng)的檢測設(shè)備，有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)護(hù)人員。在家做聽統(tǒng)訓(xùn)練可能由于操作不規(guī)范或設(shè)備不正規(guī)對兒童造成影響。

聽覺統(tǒng)合治療過程中，部分孩子可能會出現(xiàn)短時間內(nèi)的興奮和睡眠倒退的情況，家長不要著急，這些情況隨著治療的結(jié)束也會消失。

聽覺統(tǒng)合治療不能代替常規(guī)的互動行為課程訓(xùn)練，只能作為輔助手段。

在我們給予孩子高強(qiáng)度高質(zhì)量的訓(xùn)練和陪伴的同時，也請相信大腦自有自愈的能力。

關(guān)鍵詞：聽覺綜合治療系統(tǒng)

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