兒童康復(fù)設(shè)備聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀適合哪些小朋友？可以解決什么問(wèn)題呢？

作為兒童康復(fù)訓(xùn)練設(shè)備之一，聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀具有無(wú)創(chuàng)、無(wú)痛、非侵入性的特點(diǎn)，經(jīng)研究證明可以用于兒童腦癱、孤獨(dú)癥、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、兒童語(yǔ)言發(fā)育障礙的治療。

聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練儀的原理：

1、過(guò)濾過(guò)多的敏感頻率，重新組織大腦聽(tīng)覺(jué)皮層，促進(jìn)對(duì)所有頻率的感知，減少聽(tīng)覺(jué)信號(hào)的扭曲。

2、過(guò)濾掉一些超敏感的聲音，降低內(nèi)耳或大腦中某些區(qū)域的敏感性，刺激其他頻率的聲音，使內(nèi)耳和大腦的其他部位受到更強(qiáng)的刺激。

3、側(cè)枝抑制：一些神經(jīng)元在刺激的同時(shí)，對(duì)其他相鄰的神經(jīng)元有益智作用。因此，超敏頻率的聲音刺激會(huì)刺激內(nèi)耳或大腦某些部位的神經(jīng)元，抑制相鄰感受其他頻率聲音的部位的神經(jīng)元，從而過(guò)濾掉超敏頻率的聲音，感受其他頻率聲音的神經(jīng)元不再被抑制和興奮，而是感受到過(guò)敏頻率聲音的神經(jīng)元抑制。

通過(guò)做聽(tīng)覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練可以解決：

幫助解決兒童對(duì)聽(tīng)覺(jué)刺激注意、對(duì)言語(yǔ)理解能力減少，讓孩子的交流興趣增加、適當(dāng)社會(huì)行為的增加，接受變化的能力增加、刻板行為、自我刺激行為減少等等

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