兒童聽覺綜合訓(xùn)練儀國產(chǎn)通過耳機音樂進行康復(fù)治療訓(xùn)練

聽覺綜合訓(xùn)練儀是一種特殊的音樂訓(xùn)練方法，這個訓(xùn)練方法開始是有法國耳鼻喉科醫(yī)生研發(fā)經(jīng)過傳播到國內(nèi)，通過現(xiàn)代化科技技術(shù)通過設(shè)備形式進行康復(fù)訓(xùn)練。

“聽統(tǒng)”訓(xùn)練和我們平時聽音樂有什么區(qū)別？

使用一組特殊的聲音和音樂作為一個整體的聽力訓(xùn)練程序，通過讓孩子聽過濾和部署的音樂來糾正聽覺系統(tǒng)的聲音處理障礙，刺激大腦活動，從而達到改善行為障礙、情緒障礙、語言障礙和溝通障礙的目的。它不是用普通的聲音聽音樂，而是用數(shù)字聽覺綜合訓(xùn)練儀來治療。

“聽統(tǒng)”訓(xùn)練的主要原理：

1.過濾過敏頻率，重新組織大腦聽覺皮層，促進對所有頻率的感知，減少聽覺信號的扭曲。

2.過濾掉一些超敏頻率的聲音，減少內(nèi)耳和內(nèi)耳的音頻／或者大腦中某些區(qū)域的刺激，從而降低了聽覺區(qū)域的敏感性。其他頻率聲音的刺激使內(nèi)耳和內(nèi)耳以及內(nèi)耳／或者大腦的其他部位受到更強烈的刺激，促進聽覺進步。刺激的減少減少了對超敏感聲音的超敏感性，刺激的增強增強了兒童對非超敏頻率聲音的感知。

3.對比AIT治療前后的MR和PET檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)治療后大腦活動正常，額葉高代謝減少，枕葉活動增強。

4.側(cè)支抑制：在感覺系統(tǒng)中，一些神經(jīng)元的興奮抑制其他神經(jīng)元的激活，刺激區(qū)域抑制其他相鄰的未刺激部位，因此超敏頻率的聲音刺激會刺激內(nèi)耳或大腦的某些部位，抑制其他或相鄰感覺其他頻率聲音的神經(jīng)元。因此，過濾超敏頻率的聲音，不再刺激內(nèi)耳或大腦的某些部位，而是刺激相鄰感覺其他非敏感頻率的部位，相鄰和非敏感部位的刺激可能抑制相鄰的敏感區(qū)域，并可能調(diào)整敏感區(qū)域，從而調(diào)整兒童的聽力系統(tǒng)。

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