兒童聽覺綜合訓(xùn)練儀器-只需戴上耳機聽音樂就可以訓(xùn)練的設(shè)備

兒童康復(fù)訓(xùn)練有很多種，有通過器材引導(dǎo)訓(xùn)練，還有通過游戲設(shè)定、場景訓(xùn)練的方式，聽音樂訓(xùn)練是眾多康復(fù)訓(xùn)練方式的一種，通過戴耳機聽音樂進行訓(xùn)練，這種訓(xùn)練方式是通過國外引進結(jié)合我國科技技術(shù)進步發(fā)明的訓(xùn)練方式，已經(jīng)過多項實驗對特殊兒童康復(fù)訓(xùn)練有促進作用。

聽覺綜合訓(xùn)練儀系統(tǒng)產(chǎn)生的誘導(dǎo)信號，通過高保真無線立體耳機，舒適（耳機袋軟墊，密封效果好）地貼近患者的耳朵。音色、旋律、節(jié)奏變換融為一體時，使患者處于“休眠”狀態(tài)的神經(jīng)細胞被激活，有序和隨機的型號交替刺激，喚醒、催進、激勵或安寧、復(fù)位、宣泄等生理、心理作用，獲得藥物和人際交流無法達到效果。

聽覺綜合訓(xùn)練儀器設(shè)備訓(xùn)練機制如下：

1.過濾過敏頻率，重新組織大腦聽覺皮層，促進對所有頻率的感知，減少聽覺信號的扭曲。

2.過濾掉一些超敏頻率的聲音，減少這些音頻對內(nèi)耳或大腦中某些區(qū)域的刺激，從而降低這些區(qū)域的敏感性。其他頻率聲音的刺激使內(nèi)耳或大腦的其他部位受到更強的刺激，促進聽覺進步。刺激的減少減少了對超敏聲音的過敏，刺激的增強增強了利息對非過敏頻率聲音的感知。

3.在感覺系統(tǒng)中，一些神經(jīng)元的興奮抑制其他神經(jīng)元的激活，刺激區(qū)域抑制其他相鄰的刺激部位，因此超敏頻率的聲音刺激會刺激內(nèi)耳或大腦的某些部位，抑制其他或相鄰感覺其他頻率聲音的神經(jīng)元。因此，過濾過敏的聲音，不再刺激內(nèi)耳或大腦的某些部位，而是刺激相鄰感覺到其他非敏感頻率的部位，相鄰和非敏感部位的刺激可能抑制相鄰的敏感區(qū)域，并可能調(diào)整敏感區(qū)域，從而調(diào)整兒童的聽力系統(tǒng)。

4.使受訓(xùn)者更容易轉(zhuǎn)移注意力，更清楚地接受聲音，從而更好地了解聲音與行為、物體、行動和事件的關(guān)系。

5.小腦前庭系統(tǒng)是大腦中的感覺運動處理中心，負責視覺、聽覺、味覺、嗅覺的整合和處理，協(xié)調(diào)獨立和不獨立運動，控制平衡感、方向感、時間感和節(jié)奏感。聽力整合訓(xùn)練可以改善小腦前庭系統(tǒng)的功能，從而改善兒童與聽力無關(guān)的癥狀。

6.治療前后的MR和PET檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，治療后大腦活動正常，額葉高代謝減少，枕葉活動增強。

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