聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀特殊音樂治療自閉癥有副作用嗎

自閉癥兒童與普通孩子不同，他們不與別人交流只沉浸在自己的世界中，不愿與別人接觸，對于周圍的變化會有強(qiáng)烈的抵觸情緒。對于自閉兒童的治療有很多種辦法，音樂治療是其中之一。

音樂療法以其獨(dú)特的治療方法成功地吸引了人們的注意力。自閉癥的音樂療法不僅僅是培養(yǎng)一般的音樂能力，而是利用音樂來增強(qiáng)信心，建立良好的人際關(guān)系。音樂療法采用精神分析理論，可引起自閉癥兒童的有意識或無意識反應(yīng)。當(dāng)然，根據(jù)不同的患者，音樂調(diào)理的時間和方法的選擇和效果是不同的。

在接受式音樂治療中，具有代表性的是由法國耳鼻喉科醫(yī)生布拉德創(chuàng)造的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練。通過聽一組過濾和調(diào)制的音樂，糾正了聽覺系統(tǒng)的聲音處理障礙，刺激了大腦皮層，從而改善了行為障礙和情緒障礙。

在治療過程中，根據(jù)兒童自閉癥的癥狀，隨機(jī)聽低頻和高頻音樂，音量不超過85分貝。當(dāng)音色、旋律和節(jié)奏變化融為一體時，激活兒童處于“休眠”狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞。有序隨機(jī)的交替刺激信號起到喚醒、激勵、安寧、宣泄等生理和心理作用，從而達(dá)到藥物和人際交往無法達(dá)到的效果.

自閉癥兒童做這個音樂治療有沒有副作用或者危害呢？

到目前為止，兒童在聽覺統(tǒng)合治療后還沒有發(fā)現(xiàn)明顯的損害和長期的不良影響。但有些兒童確實會有短期的不良反應(yīng)，這可能是由于刺激水平調(diào)整不當(dāng)造成的。

有些孩子有多動不安的表現(xiàn)，如易怒、興奮、躁動、自言自語、重復(fù)語言增加、刻板動作增加、捂耳現(xiàn)象增加、唾眠減少等。也有孩子情緒波動較大，如情緒易激動、易哭、易疲勞、易抑郁、食欲不振。

這些不良現(xiàn)象是由聽覺刺激水平不適合兒童或兒童對特定聽力刺激適應(yīng)不良引起的。因為當(dāng)孩子不適應(yīng)這些刺激時，這種聽覺刺激會帶來“疼痛”，所以當(dāng)孩子靜坐半小時接受聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練就像接受半小時的鞭打，上述不良表現(xiàn)，但孩子為了保護(hù)自己的合理表現(xiàn)。聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練對自閉癥兒童還是有積極作用的。

為幫助越來越多的自閉癥、多動癥、智力障礙、學(xué)習(xí)困難兒童解決聽覺統(tǒng)合失調(diào)的困擾，山東國康在法國醫(yī)生G.BERARD發(fā)現(xiàn)的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練（AUDITORY INTEGRATION TRAINING，簡稱AIT）方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合國內(nèi)外聽覺統(tǒng)合治療的先進(jìn)理念，歷經(jīng)多年攻關(guān)，基于工業(yè)控制多媒體平臺，應(yīng)用國際領(lǐng)先的全頻段多點(diǎn)調(diào)制、觸摸智能控制及平衡調(diào)節(jié)技術(shù)，采用工控一體化設(shè)計、多通道無線信號輸出，從真正意義上做到了人機(jī)分離，操作便利性和安全性比國內(nèi)外同類產(chǎn)品更勝一籌，更加方便宜用，效果更顯著，適應(yīng)癥范圍更廣，不僅適用于言語及語言發(fā)育遲緩、弱智，孤獨(dú)癥、多動癥、注意力不集中、學(xué)習(xí)障礙、情緒障礙兒童，還可適用于同時并發(fā)耳聾癥多重障礙患者的聽覺統(tǒng)合訓(xùn)練儀器。

廠家咨詢電話：13616379298（微信同號）

本篇文章網(wǎng)址：http://goudc.com/hydt/780.html